ÀngelAlsina i Pastells
Sobre mi
Catedràtic de Didàctica de les Matemàtiques de la Universitat de Girona. Les seves línies d’investigació estan centrades en l’ensenyament i l’aprenentatge de les matemàtiques a les etapes d’educació infantil i primària, i a la formació del professorat.
Publicaciones
Proyectos y actividades para cambiar el entorno
...
Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (3-6 años)
Aquest llibre revisa l'educació matemàtica infantil a partir de tres dimensions: le...
EDUCACIO I CONSUM
...
Educación matemática y ODS
...
Evaluación de la actividad matemática
...
L’enfocament competencial de les matemàtiques: Orígens, desenvolupament a l’aula i impacte en la vida
Des d’una triple visió formativa, aplicada i instrumental de la competència mate...
Matemàtiques per a la vida
EDITORIAL
Aplicaciones y experiencias de los principios de Pikler-Lóczy
...
COMPETENCIA MATEMATICA
...
QUE S’HA D’APRENDRE A LES ESCOLES EN RELACIO AMB LES TIC
...
Temas relacionados
#Acció comunitària #Acción comunitaria #Aprendizaje y desarrollo motores #Aprenentatge i desenvolupament motors #Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge #Competencias #Competències #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Diversidad sociocultural y personal #Diversitat sociocultural i personal #Educació afectiva emocional #Educació medioambiental #Educación afectiva emocional #Educación medioambiental #Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje #Evolució i maduració #Evolución y maduración #Família i educació #Familia y educación #Identidad y autonomía personal #Identitat i autonomia personal #Organització dels horaris escolars. Calendaris #Organización de los horarios escolares. Calendarios #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Relaciones interactivas #Relacions interactives #Roles del alumnado #Rols de l'alumnat #Alimentació #Alimentación #Cuadernos de trabajo #Cuidado de uno mismo #Cura d'un mateix #Desarrollo personal #Descoberta d'un mateix i dels altres #Descoberta de l'entorn #Descubrimiento de uno mismo y de los demás #Descubrimiento del entorno #Desenvolupament personal #Dramatització #Dramatización #Estrategias de lectura #Estrategias didácticas de la matemática #Estratègies de lectura #Estratègies didàctiques de les matemátiques #Quaderns de treball #Relació i interacció #Relación e interacción #Teoria i mètodes educatius #Teoría y métodos educativos #Vinculació afectiva #Vinculación afectiva #Didáctica de las matemáticas #Didàctica de les matemátiques #Didáctica de los componentes de la matemática #Didàctica dels components de la matemàtica #Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje. #Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge. #Competència matemàtica #Acogida y adopción #Acollida i adopció #Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups. #Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos. #Aprendizaje de la lectura #Aprendizaje y servicio #Aprenentarge de la lectura #Aprenentatge i servei #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Confictos padres-hijos #Conflictes pares-fills #Coordinació equip docent #Coordinación equipo docente #Didáctica de la lengua y la literatura #Didàctica de la llengua i la literatura #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Discapacidad #Discapacitat #Enfocament globalitzador #Enfoque globalizador #Equip de professorat #Equipo de profesorado #Família #Funció social de l'ensenyament #Función social de la enseñanza #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Grupos flexibles #Grupos interactivos #Grups flexibles #Grups interactius #Literatura infantil/juvenil #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Redes de atención a la infancia #Trabajo en equipo del profesorado #Treball en equip del professorat #Xarxes d'atenció a la infància #Acció tutorial #Acción tutorial #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge cooperatiu #Autisme #Autismo #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Conte #Contes i literatura infantil #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Creatividad #Creativitat #Cuento #Cuentos y literatura infantil #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didàctica de la literatura #Educació afectiva / sexual #Educació per a la convivència #Educación afectiva / sexual #Educación para la convivencia #Escola inclusiva #Escola rural/ZER #Escuela inclusiva #Escuela rural/ZER #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació i desenvolupament del professorat #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Formación y desarrollo del profesorado #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Informes d'avaluació del sistema educatiu (PISA, Bofill...) #Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...) #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Jocs d'estratègia #Juegos de estrategia #L'Associació de Mares i Pares d'Alumnes (AMPA) #La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) #Lectura #Legislació educativa #Legislación educativa #Matemáticas de la vida cotidiana #Matemàtiques de la vida quotidiana #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Model de família #Modelos de familia #Multidisciplinariedad #Multidisciplinarietat #Pedagogia sistèmica #Planes lingüísticos / Proyecto lingüístico #Plans lingüístics / Projecte lingüístic #Qualitat educativa #Recursos multimedia #Relatos de vivencias personales #Relats de vivències personals #Resolució de conflictes #Resolución de conflictos #Salidas / Excursiones #Sortides / Excursions #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Ús de les TIC (tecnologies) #Ús dels blogs #Uso de las TIC (tecnologías) #Uso de los blogs #Aprendizaje significativo / significatividad #Còmic #Competencia para aprender a aprender #Competencias profesionales del profesorado #Convivència #Deberes escolares #Diversidad social/cultural #Ecologia #Educación en familia #Emociones #Empatia #Estadística #Estrategias de educación musical #Estrategias de la educación física #Evaluación de la acción docente #Evaluación de programas #Filosofía en la escuela #Habilidades sociales del profesorado #Huerto escolar #Interdisciplinariedad #Investigación del medio #Juegos musicales #Lectura de la imagen #Organización y participación de las familias #Plan de convivencia #Plurilingüismo/bilingüismo #Política educativa #Política y legislación educativa #Probabilidad #Programación de aula #Salud del niño y la familia #Salud laboral #Tratamiento de la información y competencia digital #USEE #Uso de Internet #Atenció a les famílies #Atención a las familias #Competència per aprendre a aprendre #Competències professionals del professorat #Comunicació i expressió #Comunicación y expresión #Control d'esfínters #Control de esfínteres #Conversa i diàleg #Conversación y diálogo #Conviure en la diversitat #Convivir en la diversidad #Discapacidad física/deficiencia motriz #Discapacitat física/deficiència motriu #Educació familiar #Educació social/Acció comunitària #Educación familiar #Educación social/Acción comunitaria #Elaborar explicaciones e iniciarse en habilidades matemáticas #Elaborar explicacions i iniciar-se en habilitats matemàtiques #Emocions #Escoles bressols #Escuela de educación infantil de primer ciclo #Espacios abiertos #Espais oberts #Filosofia a l'escola #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Gènere i educació #Género y educación #Gestió del canvi #Gestión del cambio #Intervenció en situacions de risc #Intervención en situaciones de riesgo #Joc creatiu #Joc i experimentació #Joc simbòlic #Jocs de simulació #Joguines #Juego creativo #Juego simbólico #Juego y experimentación #Juegos de simulación #Juguetes #Lengua y construcción del conocimiento #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Llengua i construcció del coneixement #Materiales didácticos de los museos #Materials didàctic dels museus #Organització de l'espai #Organización del espacio #Poesia #Progresar en el conocimiento y dominio del cuerpo #Progressar en el coneixement i domini del cos #Psicomotricidad #Psicomotricitat #Roles del profesorado #Rols del professorat #Seguretat afectiva, emocional i pròpia imatge #Seguridad afectiva, emocional y propia imagen #Técnicas Montessori #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluació #Tècniques Montessori #Trastornos generalizados del desarrollo (TGD) #Trastorns generalitzats del desenvolupament (TGD)Contacto
