
JaumeFunes Artiaga
Sobre mi
És psicòleg, educador i periodista. ì S’ha especialitzat prioritàriament en el món dels ì adolescents i les seves dificultats socials. Ha treballat ì per a diferents administracions i com a professional ì lliure en l’atenció a la infància, l’educació, la ì renovació pedagògica, l’atenció a les persones amb ì problemes derivats del consum de drogues, la protecció ì dels menors, la marginació i els conflictes socials. ì Entre 2004 i 2006 va actuar com a defensor dels drets de ì la infància a Catalunya. Ha investigat i escrit ì àmpliament sobre aquests temes. El primer dels seus ì llibres fou La nueva delincuencia infantil y juvenil ì (1982). El més recent és El lugar de la infancia. ì Criterios para ocuparse de los niños y niñas hoy (2008).
Publicaciones
Informática y educación / La convivencia en los centros
...
La educación basada en evidencias científicas en secundaria
...
Adolescents
Què sabem de l’adolescència? Com entendre’ls? Com ajudar-los? Com re...
Avaluació, la gran desconeguda: Aclarint conceptes
...
Aprendizajes básicos imprescindibles y aprendizajes básicos deseables
EDITORIALTecnologías digitales para enseñar y aprender con sentido
EDITORIALLENGUAS INTEGRADAS Y COMPETENCIAS
...
Educación Ambiental
...
Com podem motivar? Professorat motivat i motivador
...
Cuestionar el discurso del odio desde la educación
...
Temas relacionados
#Ciencias de la educación #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge cooperatiu #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Avaluació de centres #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Competencias básicas #Competències bàsiques #Didáctica de la lengua y la literatura #Didàctica de la llengua i la literatura #Didàctica de la química #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Escola inclusiva #Escuela inclusiva #Evaluación de centros #Gènere i educació #Género y educación #Habilidades comunicativas #Habilitats comunicatives #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Lengua y construcción del conocimiento #Literatura infantil/juvenil #Llengua i construcció del coneixement #Medios audiovisuales y las TIC #Mitjans audiovisuals i les TIC #Nouvinguts/immigració #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Plirilingüiisme/bilingüisme #Plurilingüismo/bilingüismo #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Recién llegados/inmigración #Salud laboral #Salut laboral #Sistemas de indicadores #Sistemes d'indicadors #Trabajo en equipo del profesorado #Treball en equip del professorat #Ús d'Internet #Ús dels videojocs #Uso de Internet #Uso de los videojuegos #Avaluació de la formació permanent #Evaluación de la formación permanente #Acció comunitària #Acción comunitaria #Disciplina #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Família i educació #Familia y educación #Atenció a les famílies #Atención a las familias #Educació familiar #Educación familiar #Evolució i maduració #Evolución y maduración #Relatos de vivencias personales #Relats de vivències personals #Actividades extraescolares #Activitats extraescolars #Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups. #Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos. #Alfabetització científica #Alfabetización científica #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentatge significatiu / significativitat #Biblioteca/mediateca #Cocina en la escuela #Competència artística i cultural #Competencia artística y cultural #Competència digital i tractament de la informació #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Competencias #Competències #Comunicació i llenguatge #Comunicació no verbal #Comunicació oral de les llengües estrangeres #Comunicación no verbal #Comunicación oral de las lenguas extranjeras #Comunicación y lenguaje #Comunidades de aprendizaje #Comunitats d'aprenentatge #Conversa i diàleg #Conversación y diálogo #Creatividad #Creatividad y música #Creativitat #Creativitat i música #Cuina a l'escola #Cultura religiosa #Deberes escolares #Desarrollo personal #Desarrollo profesional #Desenvolupament personal #Desenvolupament professional #Deures escolars #Diversidad sociocultural y personal #Diversitat sociocultural i personal #Educació afectiva / sexual #Educació afectiva emocional #Educació ètica #Educación afectiva / sexual #Educación afectiva emocional #Educación ética #Enfocament globalitzador #Enfoque globalizador #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Gèneres literaris #Géneros literarios #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Grupos de trabajo #Grupos interactivos #Grups de treball #Grups interactius #Informes d'avaluació del sistema educatiu (PISA, Bofill...) #Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...) #Lectura #Música contemporánea #Música contemporània #Narrativa #Organització de l'espai/temps #Organización del espacio/tiempo #Poesia #Serveis i equips de suport #Servicios y equipos de apoyo #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Tratamiento de la información y competencia digital #Ús de les TIC (tecnologies) #Ús del cinema #Uso de las TIC (tecnologías) #Uso del cineContacto

SEGUEIX-NOS A XARXES:
©Grao 2026
Cataluña España Portugal Colombia Perú Argentina México Chile