NúriaGiné Freixes
Sobre mi
És doctora i professora titular de la Facultat de ì Pedagogia de la Universitat de Barcelona. Ha estat mestra ì en molt diverses etapes i formadora de formadors en ì educació infantil, primària i secundària, i ha fet ì formació a l’empresa i en diversos àmbits d’educació ì social. És membre del grup de recerca consolidat EMA ì (Entorns i Materials per a l’Aprenentatge). Les seves ì línies d’interès i de recerca prioritàries són: el procés ì d’aprenentatge en diferents entorns educatius, la ì diversitat i la inclusió social, l’aprenentatge ì collaboratiu, i la formació de formadors. Algunes de les ì seves publicacions són Com ens ho fem? Propostes per ì educar en la diversitat (Graó, 2000) o La educación ì social. Una mirada didáctica (Graó, 2010).
Publicaciones
HACER MUSICA
...
¿Cómo hacerlo?
...
Evaluación en la educación secundaria
L'avaluació pot servir, per sobre de tot, per acreditar i segregar, o bé per aju...
LA FASE INICIAL DE LA SECUENCIA FORMATIVA / EDUCACION PARA EL COSUMIDOR /EDUCACION Y TRADICION
...
LA FASE DE CIERRE DE LA SECUENCIA FORMATIVA / LOS VALORES EN LA ESCULA, HOY /INTRODUCCION A LA PRACTICA PSOCOMOTRIZ
...
Competencias e interdisciplinariedad en las artes.
...
EVALUACION PARA LA INCLUSION / LA GESTION DEL TIEMPO ESCOLAR
...
CIENCIAS Y MEDIO AMBIENTE / MATEMATICAS DE LA VIDA MISMA
...
LOS RECURSOS ESPECIFICOS COMO MOTOR DE CAMBIO / LIBROS RECOMENDADOS / LAGESTION DE LA CALIDAD PEDAG. A TRAVES.
...
JUEGOS DE SIMULACIÓN EN CCSS / POR LAS SENDAS DE LA TECNOLOGÍA / LA EVALUACIÓN EN EL MODELO COMUNICATIVO
...
