Personalització del contingut
Resum
Una de les dimensions que subjeu a tota la dinàmica organitzativa és la de gènere. La institució escolar està integrada per homes i dones, alumnes i alumnes, pares i mares que comparteixen cada dia tasques i relacions. Aquesta condició d’homes i dones influeix en les expectatives, les concepcions, el desenvolupament de treballs, l’acompliment de càrrecs, l’envelliment, les relacions interpersonals, la distribució del temps i de l’espai, la utilització del llenguatge…
Autors
Graciela Hernández Morales, Concepción Jaramillo Guijarro, Emilia Moreno Sánchez, Mercedes Oliveira Malvar, Miguel Ángel Santos Guerra, M. Elena Simón Rodriguez, M. Gloria Arenas Fernández, Nieves Blanco García, Rafael Castañeda Solís Apellido2
Etapes
Categories
Gènere i educació, Género y educación, Organització i gestió de centres, Organización y gestión de centros
Col·leccions
Paraules clau del producte