Las inclusiones: nuevas demandas y necesidades

Aquest llibre articula històries reals de nois i noies amb discapacitats en àmbits educatius, amb reflexions i aportacions teòriques que hi donen suport. Així doncs, ofereix eines per pensar en els desafiaments de la complexa tasca d’incloure a l’escola comuna estudiants amb necessitats educatives especials, actualitzant velles preguntes, com ara què és l’educació, per què i per a què educar-nos i si es podria imaginar una altra manera de fer l’escola… Una escola diferent de la que tots coneixem.