Personalització del contingut
Resum
Els ordinadors ja hi són o arribaran ben aviat a les aules. Aquest llibre ens ajudarà en els canvis que això representa en el dia a dia i que s’han de sostenir en tres grans columnes: *els continguts, les metodologies, les eines i els recursos tecnològics*. Així, veurem els continguts des d’una mirada competencial; les metodologies que han d’afavorir el pensament científic, la creativitat i la solidaritat i, finalment, les tecnologies de la informació i la comunicació. Aquestes metodologies es caracteritzen pel treball cooperatiu, l’atenció a la diversitat, la recerca, la construcció del coneixement, la creativitat i la interdisciplinarietat. A més, es donen a conèixer algunes de les eines que cal posar en mans dels nois i noies perquè facin les seves creacions, les seves tasques, perquè transformin la informació i construeixin el seu coneixement de manera autònoma
Autors
Carme Barba Coromines, Ramon Barlam Aspachs, Yolanda Bernabé Muñoz, Sebastià Capella Priu, Núria Cervera i Vila, Núria Coma Parés, Montserrat del Pozo Roselló, Ramón Doménech Villa, Josep Lluís Fierro Monteagudo, Maria Ivanova Dobreva, M. del Mar Lluelles Perera, Carme Miró Manero, Jarbas Novelino Barato, Imma Palahí Pibernat, Anna Pérez Sánchez, Isabel Pérez Torres, Jordi Adell Segura, Núria Alart Guasch, Guida Allés Pons
Etapes
Categories
Competència digital i tractament de la informació, Educació tecnològica, Educación tecnológica, Recursos multimedia, Tratamiento de la información y competencia digital
Col·leccions