MOTIVACION Y EDUCACION FISICA

Revista Tándem - Número: 452 (juny 12)

ISBN / EAN : 1577-0834

4,99 IVA incluido

Despeses d'enviament gratuïtes

Productes digitals no tenen despeses d'enviament

Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.

Motivación e intervención docente en la clase de educación física

Personalització del contingut

Autors

Alberto Abarca-Sos, Domingo Blázquez Sánchez, Oleguer Camerino Foguet, Marta Castañer Balcells, Cristina Conde García, Cristina Curto Luque, Robert Díez Cubilla, Equipo Directivo de Tándem, Francisco Javier Fernández-Río, Luis García-González, Eduardo Generelo Lanaspa, Pere Hidalgo Santos, José Antonio Julián Clemente, Daniel Martos-García, Editorial Milenio, José Morales Aznar, Juan Antonio Moreno Murcia, Carme Oró i Casanovas, Carmen Peiró Velert, ESTHER PEREZ GIMENO, Pedro Sáenz-López Buñuel, Susanna Soler Prat, Carlos Súarez Álvarez, Alexandra Valencia-Peris, Carlos Velázquez Callado, José Antonio Vera Lacárcel, Anna Vilanova Soler, Manuel Villard Aijón, Javier Zaragoza Casterad, Albert López Nadal

Categories

Actividades físicas para distintos grupos de edad, Activitats físiques per a diferents grups d'edat, Ambientes, Ambients, Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge cooperatiu, Autonomía e iniciativa personal, Coeducació, Coeducación, Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Deporte, Deportes individuales y colectivos, Disciplina, Educació en el temps de lleure / educació no formal, Educació física i salut, Educación en el tiempo libre / educación no formal, Educación física y salud, Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje., Entrenament i rendiment motor, Entrenamiento y rendimiento motor, Esport, Esports individuals i col·lectius, Estrategias de la educación física, Estratègies de l'educació física, Gènere i educació, Género y educación, Gestió i organització social de l'aula, Gestión y organización social del aula, Habilidades motrices, Habilidades sociales del profesorado, Habilitats motrius, Habilitats socials del professorat, Investigació-acció, Investigación-acción, Jocs d'educació física, Juegos de educación física, Motivació, Motivación, Organització de l'espai, Organització de l'espai/temps, Organización del espacio, Organización del espacio/tiempo, Resolució de conflictes / mediació, Resolución de conflictos / mediación, Roles del profesorado, Rols del professorat, Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge.

Col·leccions

Revista Tándem