Ana Merino Aguilar
Observar, escuchar y conversar con nuestro alumnado nos abre las puertas a conectar y crear en el aula una bonita cohesión de grupo junto con promover nuevos aprendizajes, siempre de la mano de la coeducación.
¿Cómo transita el alumnado la temática de la coeducación?
No creo que haya respuesta ni homogénea ni única. Sí que considero que el entorno y los valores que nos envuelven nos van definiendo, son las raíces que nos van a dar solidez.
Observar al alumnado, dedicar tiempo a descubrir sus inquietudes, a ver cómo interactúan, conversar con …
