Continguts Gráo

¿Puede una falla convertirse en más que un monumento?

Paz A. Torres Fernández

La construcción de una falla escolar en el IES Vicent Andrés Estellés, junto con los usuarios del centro de día L’Almara, se convirtió en un proyecto de aprendizaje-servicio que ayudó a alumnado y residentes a afrontar colectivamente las secuelas de la DANA de octubre. Tradición, arte y comunidad se unieron para transformar el dolor en resiliencia.

alumnado de secundaria mirando una falla del Museo Fallero

Visita al Museo Fallero: punto de partida del proyecto

¿Pueden la tradición y el arte unir y curar después de un desastre?

Así ha sido en el IES Vicent Andrés Estellés y en el centro L’Almara…

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