Sergi Morales Pérez
En el marc d’una educació més inclusiva, participativa i centrada en l’alumnat, l’Associació Quera de Mislata ha desenvolupat una proposta pedagògica innovadora que ha deixat una empremta profunda en la comunitat educativa local: «Teatre per a la participació». Iniciada fa sis anys, i ara replicada, s’implementa de 3r a 6è, i s’ha convertit en un referent per promoure la participació infantil a través de les arts escèniques.
Context i fonaments pedagògics
L’experiència …
