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La escala graduada como instrumento de evaluación del videodiario de evidencias de aprendizaje

Se analiza la escala graduada, una estrategia de evaluación que favorece al profesorado anotar las diferentes valoraciones cualitativas y cuantitativas por horquillas/tramos en las que se evalúa el mismo conjunto de aspectos, pero con diferentes niveles de realización.

Muy bien (9-10) Al comienzo del vídeo, se presenta la información general en una imagen (estudios y asignatura, centro, fecha de realización y el profesor responsable y el/los alumno/s). No se superan los 20 s en este apartado.
Tras la información inicial, se explica claramente y de forma sintética, …

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