El enfoque competencial de las matemáticas en el currículo español

L’article examina com la competència matemàtica ha evolucionat en el currículum espanyol sota la influència de marcs internacionals com DeSeCo i PISA. Destaca que la LOMLOE introdueix competències específiques que fan més operatiu l’ensenyament per competències i organitzen l’aprenentatge en processos matemàtics. Se subratlla la importància d’una formació docent sòlida per implementar pràctiques competencials de qualitat.