Resumen
Es presenta una experiència educativa centrada en el joc musical i motriu durant l’etapa infantil, inspirada en l’obra Momo de Michael Ende. A partir d’una col·laboració entre una escola infantil i la universitat, es va dissenyar i desenvolupar un procés creatiu que integra música, moviment, paraula i joc simbòlic amb la finalitat de fomentar la participació i l’expressió artística de l’alumnat de 4 anys. El projecte va incloure la construcció col·lectiva d’un producte musical i escènic el motor del qual per a l’aprenentatge van ser el joc i la imaginació. Els resultats evidencien la importància del joc com a eina essencial per a l’exploració, el desenvolupament expressiu i la formació musical en la primera infància, i ressalten el seu valor per a l’aprenentatge compartit entre infants, educadors i famílies.