Escollir escola

L’elecció escolar és un element central de les polítiques educatives, amb una importància que no para d’augmentar a tots els països de l’OCDE, també a Catalunya. En aquest article es debaten conseqüències potencials de les polítiques relatives a l’elecció escolar, posant un èmfasi especial en la segregació, des d’una perspectiva comparada. Finalment, es discuteix la possibilitat de compatibilitzar els principis d’equitat i llibertat en les polítiques d’elecció escolar.

L’elecció escolar és un element clau en la lluita contra la segregació escolar. Per la recerca sabem que com més homogènies són internament les escoles pel que fa a l’alumnat més reproducció de desigualtats socials hi ha per part del sistema educatiu en conjunt, i això impacta de manera negativa en tota la societat. En aquest article s’exposen estratègies efectives que s’han desenvolupat des del món local, escolar i familiar com són la zonificació escolar, la reserva de places per a alumnat amb NEE, l’acompanyament a les famílies en el procés d’elecció de centre i la gestió de la matrícula viva i les ràtios, que busquen avançar cap a una tria que contribueixi a la diversitat i l’equitat educativa.

L’escolarització d’alumnes en centres públics o en centres privats amb concert de finançament públic està regulada per tal que s’hi accedeixi amb igualtat de drets, compensant les situacions que puguin originar desigualtat.