Evidencias: Contexto y motivación como generadores de sinergias con DUA. ¿Qué nos dice la investigación científica?
GRAÓ 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil
Resumen
La inclusió necessita un context afavoridor i propostes educatives motivadores que captin i mantinguin l’interès de l’alumnat fins al final.
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Comunitats d'aprenentatge, Contextos d'aprenentatge / entorn, Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge., Evidencias
Col·leccions
GRAÓ 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil, GRAÓ 12-18: Tu espacio de referencia en Educación Secundaria, GRAÓ 6-12: Tu espacio de referencia en Educación Primaria
Paraules clau del producte
contexto, diseño universal para el aprendizaje, DUA, inclusión, motivación, programaciones dualizadas
