La formación de los profesionales del 0-3: situación y retos de futuro

L’article pretén ser una reflexió sobre la formació inicial del professorat que atén els xiquets i les xiquetes en el primer cicle d’educació infantil (0-3): educadores i mestres. Donem compte de la dualitat existent, quina és la seua formació i quines accions s’haurien d’implementar per tal de convergir en perfils professionals que siguen capaços de portar endavant una educació de qualitat en els primers anys d’escolarització.