Resumen
Des d’una triple visió formativa, aplicada i instrumental de la competència matemàtica, es descriuen els orígens i l’impuls de la presència de l’enfocament competencial de les matemàtiques en l’àmbit internacional i estatal, les qüestions clau per promoure el desenvolupament de la competència matemàtica a l’aula i, finalment, la vinculació de l’enfocament competencial amb les matemàtiques per a la vida, en termes d’impacte.