Orientación educativa y acción tutorial: Claves para romper la ley del silencio en el «bullying»

L’article aborda com la «llei del silenci» sosté l’assetjament escolar (bullying) i en dificulta la detecció. Destaca el paper clau de l’orientació educativa i l’acció tutorial per generar confiança, activar canals segurs de denúncia i reforçar l’espectador com a agent de suport, prevenció i protecció de la víctima.