Perfeccionar l’avaluació en l’activitat docent

En aquest article s’hi presenta una experiència on es fa palesa la utilitat pedagògica que té l’aplicació del diagrama de Venn en el procés avaluatiu d’alumnat de sisè d’educació primària a l’àrea de coneixement del medi. El diagrama és un organitzador gràfic per analitzar i comprendre els punts de convergència i divergència entre dos elements o temes.