Experimentar, relacionar, descobrir, representar… Ras i curt: fer matemàtiques

De tan importants com són les matemàtiques a l’educació primària, i no per qüestions d’extensió, cal ser clars i contundents en l’essencial i transcendent. La mateixa estructura de les matemàtiques fa que només calguin dos focus de coneixement: nombres i espai. Estirant aquest fil, i amb l’ajut imprescindible dels processos, podem construir una bastida coherent i completa del que cal ensenyar, i el més important: com cal ensenyar-ho.