Aquest article analitza el valor educatiu i sensibilitzador de l’esport paralímpic per a tot l’alumnat, independentment de si té cap discapacitat o no. Alhora, hi és mostrat com una estratègia inclusiva que facilita la participació de l’alumnat amb discapacitat juntament amb els seus companys i companyes en les sessions convencionals d’educació física a l’escola.
