La necessitat de poder disposar de mestres ben formats és una qüestió considerada, cada vegada més, clau per millorar la qualitat educativa. A l’etapa 0-6, aquesta formació presenta encara qüestions pendents d’aclarir, lligades en gran mesura als diferents àmbits laborals on s’exerceix la professió, especialment els que corresponen al primer cicle (0-3).
