En aquest text, amb el que conclou aquesta monografia sobre la formació de lectors literaris, s’ofereixen les respostes de diversos especialistes de l’àmbit de l’educació literària a les preguntes següents: Segons el seu parer, què definiria la lectura literària? Quines haurien de ser les característiques d’un bon lector literari? Quines pràctiques escolars contribueixen a formar el lector de textos literaris? Quines pràctiques dificulten que algú sigui un bon lector de textos literaris?
