A l’Institut Neus Català hem utilitzat l’avaluació com el motor principal de millora educativa del projecte de centre, i ho hem fet abordant les necessitats de tota la comunitat docent. Fruit de diverses formacions i trobades amb altres centres, hem incorporat una cultura d’avaluació reguladora en famílies, alumnat i professorat. Per aconseguir-ho, hem utilitzat estratègies molt diverses, i les opinions recollides mostren un alt grau de satisfacció per part de tothom.
Imatge: Fizkes en Depositphotos
En aquest article del monogràfi…
