Este artículo analiza la necesidad de una formación inicial y continua en tecnología educativa en el contexto de la revolución digital 4.0 y el escenario BANI, en el que destacan competencias digitales, pensamiento crítico, bienestar digital y ética. Presenta propuestas, retos y estrategias para superar la brecha digital y preparar al sector educativo para un futuro inclusivo e interconectado.
Introducción y breve marco conceptual
La digitalización ha transformado profundamente a la sociedad, al redefinir cómo vivimos, trabajamos y apr…
