Un alumno con sordera en el aula de música (ordinaria)
Célestin Freinet, un animal polític i pedagògic
En aquesta secció es tracta de treure la pols a textos i a iniciatives poc o molt conegudes i que són presents al debat i a la prà...
Material per a l’alumnat: La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc ...
Pistas para la evaluación: ¿Cómo debería ser la evaluación de la educación matemática infa...
John Abbott: «Els infants han nascut per aprendre, no per ser ensenyats»
Quin és el sentit de l’escola al segle XXI? Per reflexionar sobre aquesta qüestió, John Abbott recula fins a l’origen d...
Construïm una sínia
Partir dels interessos de les criatures, tenir en compte què volen fer i què volen aprendre és una condició necessà...
Sherlock Holmes, agente 007
El musicograma como recurso de notación musical no convencional en musicología
