Proyecto intergeneracional en las escuelas
Fa dos cursos que, des de la FATEC (Federació d'Associacions de Gent Gran de Catalunya), vam engegar el projecte escolar Avi/àvia, apor...
Entre la urgència i la importància. És viable l’essencialitat?
Entre la urgència i la importància: és viable l’essencialitat? Un compromís social per a l’escola, l’educaci...
Va de… ¿Boletines de notas o informes de evaluación?
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
RespirArte: Mi cole también respira
Repensando la escuela desde el arte y la ciencia Cristina Alba Pérez-Rendón, Eva Morales Soler, Estrella I. Naranjo Serna, Marta Velázq...
El ukelele en la escuela rural
Educaction, treballant per l´educació en la participació
Educaction, treballant per l’educació en la participació Jonathan Varela Gil, Héctor Colunga Cabaleiro Presentem una iniciativa d...
Ensenyament multinivell
Actualment, les escoles inclusives han d’obrir-se pas i promoure un ensenyament adaptat a les característiques personals, socials i cultu...
Els Cafès i les Nits del Pineda
Al llarg del nostre article explicarem un parell d’experiències de convivència entre la família i l’escola que es rea...
