Disparar l’amígdala
«Sense emoció no hi ha aprenentatge», ens ensenya el professor Mora. Aquesta hiperrepetida frase que tant utilitzem des de la recer...
Els aspectes motors de l’activitat gràfica i la seva educació
L’article tracta sobre la relació entre activitat gràfica, moviment i desenvolupament psicomotor com a base per a l’educaci&...
Material para el alumnado: Ejemplo de cuento elaborado
El poder d’una mirada
Era el 15 de setembre. Cada any, aquest dia és especial, tant per als infants com per a nosaltres. Després del descans estival, tots est...
Integració plena de la competència informacional
En aquest article, s’hi explica el treball que hem dut a terme a l’escola en el marc de la preparació de conferències a quar...
La vinculació 0-6.
Des de la LOGSE i, després, la LOE, es reconeix que els cicles 0-3 i 3-6 conformen l'etapa de l'educació infantil, però, n'hi ha prou ...
La magia y los proyectos de trabajo
Iniciando Grupos Interactivos en la comunidad cántabra
