L’article explica la transformació digital de l’escola Marià Fortuny, de Reus, detallant-ne el punt de partida, les accions implementades, els èxits i els reptes. S’hi destaca l’estratègia digital i el lideratge pedagògic compartit com a claus de l’èxit i s’hi aborden qüestions com ara el benestar digital, la privacitat i el pensament crític, temes alineats amb els currículums d’educació infantil i primària.
Alumnat gravant un pòdcast
Context de l’escola
L’escola Marià Fortuny, de Reus, és un centre públic de màxim…
