Personalització del contingut
Resum
Una edició revisada i ampliada de Per què als nens no els agrada anar a l’escola?.
El seu objectiu és explicar com pensem i aprenem i quines conseqüències pràctiques té això en com ensenyem. Ens presenta deu principis cognitius basats en evidències, aplicables a tota mena d’aprenentatge, que es tradueixen en indicacions útils i pràctiques per als docents i que generen impacte en l’aprenentatge.
Entre les novetats s’inclou un nou capítol: «Com puc saber si una nova tecnologia millorarà l’aprenentatge dels estudiants?».
Traduït per Héctor Ruiz Martín.
Etapes
Categories
Estrategias d'EA/Estrategias internas, Estratègies d'EA/Estratègies internes, Metacognició, Metacognición, Neurociencias/neuroeducación, Neurociències/neuroeducació
Col·leccions
Paraules clau del producte
aprendizaje, inteligencia, neurociencia, psicología cognitiva