Cuentos by kids en la clase de inglés
Aprender de los conflictos
La enseñanza de la historia suele ocultar a los escolares la conflictividad presente en todas las sociedades y en todas las épocas. Tra...
Nuestra agrupación de centros en torno al proyecto «Camino de Santiago: fuente de desarrollo».
Lo máximo con lo mínimo
El proyecto Roma: inclusión en un centro de secundaria
El proyecto Roma es un proyecto de educación inclusiva impulsado y dirigido por el profesor Miguel López Melero, de la Universidad de M...
Educadores sociales, nuevos agentes de intervención socioeducativa
La nutrición en la escuela: desayunos saludables
Ser competente implica utilizar de manera efectiva conocimientos, habilidades y actitudes en contextos diferentes. Por esta razón, el nu...
¡A la escuela con la lentejuela!
