Al present article, s’hi mostra una eina d’autoavaluació i els resultats que va oferir el fet d’utilitzar-la en el marc d’una seqüència didàctica. L’alumnat, conscient dels objectius d’aprenentatge, aprèn a valorar els seus coneixements previs i finals, la qual cosa li serveix per reflexionar sobre quin ha estat el procés d’adquisició de coneixements que ha seguit i quin ha estat l’esforç esmerçat en aquesta comesa. Els docents troben que l’autoavaluació és un bon aliat per millorar la seva pràctica pedagògica.
…
