Universidad de Huelva
El texto descubre la beneficiosa relación entre humor y creatividad. También sugiere muchos ejercicios prácticos llevados a cabo en el aula. Además, descubre varios recursos, géneros, aplicaciones TIC (como la realidad aumentada), que se pueden llevar al aula para fomentar el humor y promover la creatividad verbal oral y escrita del alumnado en el área de lengua.
Pablo Picasso dijo que «todo niño es un artista, el problema es seguir siendo un artista cuando creces». Combinar la creatividad verbal y el humor en secundaria y …
