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Los movimientos de renovación
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Problemática científica y problemática social en la enseñanza
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Los otros contenidos
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Género y ciencias: el paso siguiente
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Aprender ciencias desde la diversidad,¿ fuente de problemas o fuente de riqueza?
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La introducción de las interacciones ciencia, técnica y sociedad (CTS)
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¿Cómo contribuye la historia de las ciencias en las actitudes del alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias?
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Bibliografía
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Asesoramiento en los proyectos curriculares
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Las tareas de los grupos de intervención en la elaboración de proyectos curriculares
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¿Biblioteca escolar?
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Aprendizajes funcionales
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Memorias del subsuelo
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Educación Afectivo Sexual
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Cuadernos de aprendizaje
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La educación para la salud: instrumento en el desarrollo de actitudes
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Aspectos a tener en cuenta en la evaluación del sistema educativo
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Materiales curriculares de la Junta de Andalucía
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Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia las ciencias y su aprendizaje
