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Necesidad de desconexión
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Noticias de interés
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¿Cómo dirigimos los propios procesos de aprendizaje?
Hem compartit, al fòrum de la web, l’article de l’Antoni Portell amb el títol que encapçala aquesta secció, on ens convida a reflexionar sobre la formació permanent i l’aprenentatge autònom. Entre altres qüestions, llança les preguntes següents: Fins a quin punt considerem que dirigim, controlem, regulem o avaluem el nostre recorregut formatiu?, De quina manera possibilita cada centre que aquest aprenentatge autònom contribueixi a construir uns significats compartits?. A continuació, us mostrem algunes de les vostres aportacions.
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¿Cómo dirigimos los propios procesos de aprendizaje?
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Ana Cobos, orientadora educativa y nueva presidenta de la COPOE. La orientación educativa como vocación
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El IES García Lorca: historia de una transformación
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Entornos personales de aprendizaje en secundaria
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Formación profesional y Erasmus: prácticas en Europa
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Jaume Funes: «Construir la propia responsabilidad requiere poder equivocarse, poder probar, poder dudar»
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Today is English Time
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Un proyecto interdisciplinar de centro
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Philomena. Denuncia de una infamia
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El móvil: ¿enemigo de la educación?
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La primera vez...
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Educación y bienestar
S’ha parlat molt del malestar en educació i hi ha motius de sobres per estar molestos. Sempre ens sobraran motius per estar-ne. El més fàcil és sentir-se’n, però, es pot educar des del malestar?
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Relatos de vivencias personales: Para empezar, dejarse llevar por el olfato
Núria Rodríguez ens recomana que ens deixem endur per l'olfacte...
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Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs
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Faro
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