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Exploración, afirmación y celebración.
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Muchas leyes y pocas notas. Reflexiones de un maestro.
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Reflexiones sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria.
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¿Qué queríamos y qué tenemos? Expectativas generadas por la LOGSE en secundaria.
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La música en infantil, primaria y secundaria. ¿Por qué?, ¿para qué?
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Diez años de formación de maestros de música.
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Posgrados de especialización de maestros en educación musical: puntos fuertes y puntos débiles.
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Algunas voces entre el alumnado.
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Creación e investigación en el campo de la tecnología educativa: el MAEI (Método Audiovisual para la Enseñanza Instrumental).
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Un intercambio musical.
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Introducción a la teoría de la música global. Hacia una teoría general de la comunicación musical.
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La música en el aula ¿y ahora?
