Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Introducción. Pensar sobre la educación a través del arte para desvelar sus fundamentos
En la introducció es contemplen les línies bàsiques de pensament i desenvolupament del llibre. S'expliquen, mitjançant la reflexió i l'exploració, les nocions clau en l'educació de les arts visuals tant a nivell d'expressió com d'experiència.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Análisis epistemológico de la didáctica de la educación artística y visual
En aquest capítol es descobreixen els llocs docents i investigadors en la manera d'entendre l'art i l'educació. A més, es perfilen i matisen els pressupostos teòrics i les opinions que configuren tant el llibre com el disseny d'experiències d'educació a través de l'art.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Condiciones y propósitos de la educación artística
Es mostra una visió de l'educació artística, oferint multitud de punts de referència i tot un entramat de connexions conceptuals que serveixen de base a la pràctica docent, posant en relació el context i l'experiència docent.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Diseño curricular de la educación artística
Es plantegen les premisses metodològiques i investigadores de l'educació a través de l'art mitjançant la docència a través de projectes, tenint en compte els valors contemporanis de la creació artística des de la perspectiva de la recerca artisticonarrativa, reflexiva i transdisciplinària.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Configuración de cada bloque-proyecto: Identidad, Entorno y Contexto
Es presenten tres projectes: «Identitat: Arquitectures del pensament»; «Entorn: Que no ens expliquin contes», i «Context: Cartografiar la diversitat», amb les seves respectives temàtiques conceptuals. Es planteja l'educació artística com un lloc d'experimentació.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Actividades de cada bloque-proyecto: identidad, contexto y entorno
S'expliquen les activitats de tres projectes: «Identitat: Arquitectures del pensament»; «Entorn: Que no ens expliquin contes», i «Context: Cartografiar la diversitat». A més, s'inclou la proposta educativa del Llibre d'Artista en la formació docent.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
Metodologías de enseñanza-aprendizaje y evaluación
S'ofereix una revisió de les metodologies d'ensenyament-aprenentatge i d'avaluació de l'educació artística. Es proposa una metodologia amb orientació dialògica a través del pensament reflexiu i transdisciplinari.
Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
El text planteja diverses estratègies per desenvolupar propostes curriculars més efectives a través de l'art. Proposa explorar un enfocament basat en projectes per a la formació de docents en educació artística.
El text planteja diverses estratègies per desenvolupar propostes curriculars més efectives a través de l'art. Proposa explorar un enfocament basat en projectes per a la formació de docents en educació artística.
Información del contenido
Resumen
El text planteja diverses estratègies per desenvolupar propostes curriculars més efectives a través de l’art. Proposa explorar un enfocament basat en projectes per a la formació de docents en educació artística.
L’objectiu principal és estimular una reflexió sobre l’educació artística i la cultura visual, proposant pràctiques que s’enfoquin en els mètodes d’ensenyament i aprenentatge, així com en la generació de noves formes de pensament, acció, sentiment i percepció des de l’experiència personal dels individus.
