El curriculo de formación en matemáticas del profesorado de infantil y primaria
Revista Uno - Número: 66 (juny 14)
ISBN / EAN : 1133-9853
0,00€ IVA incluido
Producte digital sense despeses d'enviament
Productes digitals no tenen despeses d'enviament
La formación inicial de docentes en primaria e infantil
Personalització del contingut
Autors
Pilar Azcárate Goded, Consejo de Dirección de UNO, Pablo Flores Martínez, Jesús M.ª Goñi Zabala, Paula López Serentill, Vicente Meavilla Seguí, Antonio Moreno Verdejo, José Muñoz Santonja, José Ángel Murcia Carrión, Antonio Oller-Marcén, Juan Alejandro Pino Ceballos, Alfonso Jesús Población Saez, Lucas Ramada Prieto, Cristina Steegmann Pascual, Miguel R. Wilhelmi, Mequè Edo Basté, Edelmira Badillo Jiménez
Etapes
Ed. Primària, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Formació del professorat, General, Universitat
Categories
Àlgebra, Aritmètica, Competència matemàtica, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunidades de aprendizaje, Comunitats d'aprenentatge, Constructivismo, Desarrollo profesional, Desenvolupament professional, Didáctica de las capacidades en educación infantil, Didáctica de las matemáticas, Didàctica de les capacitats en educació infantil, Didàctica de les matemátiques, Diversidad social/cultural, Diversitat social/cultural, Elaborar explicaciones e iniciarse en habilidades matemáticas, Elaborar explicacions i iniciar-se en habilitats matemàtiques, Escola pública, Escuela pública, Estadística, Estrategias didácticas de la matemática, Estratègies didàctiques de les matemátiques, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Geometria, Historia de las matemáticas, Història de les matemàtiques, Influencia de los medios de comunicación, Investigació educativa, Investigación educativa, Jocs matemàtics, Juegos matemáticos, Matemáticas de la vida cotidiana, Matemàtiques de la vida quotidiana, Nouvinguts/immigració, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Programació d'aula, Programación de aula, Raonament matemàtic, Razonamiento matemático, Recién llegados/inmigración, Resolució de problemes matemàtics, Resolución de problemas matemáticos, Teoría y métodos educativos, Ús de la televisió, Ús de les TIC (tecnologies), Ús dels blogs, Uso de la televisión, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los blogs, Constructivisme, Influència dels mitjans de comunicació, Teoria i mètodes educatius
Col·leccions
