Escenaris nous, aprenentatges nous
Dossier Graó - Número: 1 (febrer 23)
ISBN / EAN : 2462-5914
3,00€ IVA incluido
Producte digital sense despeses d'enviament
Productes digitals no tenen despeses d'enviament
De què parlem, d'inclusió o d'escola inclusiva? Un esbós de l´estat de la qüestió
Personalització del contingut
Autors
Ramon Almirall Ferran, Pilar Benejam Argimbau, Ignacio Calderón Almendros, Jaume Carbonell Sebarroja, Jaume Cela Ollé, Gerardo Echeita Sarrionandia, Equip de Mestres Escola Riera de Ribes, Montserrat Fons Esteve, Helena Forrellad Vives, Jaume Funes Artiaga, Francisco Javier García Prieto, Ramon Grau Sánchez, Igor Ibarrondo Ulesi, Francesc Imbernon Muñoz, Josep Maria Jarque Jutglar, Mikel Juaristi Izagirre, Maria Jesus Martín García, Pepe Menéndez Cabrera, Juli Palou Sangrà, Francisco José Pozuelos Estrada, José Alberto Prados Megías, Gabriel Travé González, Fernando Trujillo Sáez, Juan Vaello Orts, David Vilalta Murillo, Alba Besteiro Buján, Carmen Lázaro Plaza, Elvira Martí Brossa, Ismael Navarro Areu, Juana M. Sancho Gil, Fernando Hernández Hernández, Teresa Lázaro Plaza, Francesc López Rodríguez, Aroa Pareja Solís, Marta Pont Batalla
Categories
Acció tutorial, Acción tutorial, Ambientes, Ambients, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge i servei, Aprenentatge significatiu / significativitat, Atenció a la diversitat i NEE, Atenció a les famílies, Atención a la diversidad y NEE, Atención a las familias, Biblioteca/mediateca, Competència digital i tractament de la informació, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Deporte, EAP, Educació per a la convivència, Educación para la convivencia, Enfocament globalitzador, Enfoque globalizador, Escola inclusiva, Escuela inclusiva, Espacios abiertos, Espais oberts, Esport, Finalidades de la educación, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Funciones y procesos organizativos, Funcions i processos organitzatius, Gestió de l'aula, Gestió del canvi, Gestió i organització social de l'aula, Gestión del aula, Gestión del cambio, Gestión y organización social del aula, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Motivació, Motivación, Normativas legales, Normatives legals, Organització de l'espai, Organització de l'espai/temps, Organització i gestió de centres, Organización del espacio, Organización del espacio/tiempo, Organización y gestión de centros, Organización y participación de las familias, Política educativa, Programas municipales, Projectes de recerca, Projectes de treball, Proyectos de investigación, Proyectos de trabajo, Racons, Recursos multimedia, Rincones, Serveis i equips de suport, Servicios y equipos de apoyo, Técnicas de la expresión visual y plástica, Tècniques de l'expressió visual i plàstica, Teoría y métodos educativos, Transversalidad, Transversalitat, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de les TIC (tecnologies), USEE, Uso de las TIC (tecnologías), Finalitats de l'educació, Organització i participació de les famílies, Programes municipals, Teoria i mètodes educatius
Col·leccions
