¿Preparados para elegir centro?
Revista Aula de Secundaria (es) - Número: 26 (març 18)
ISBN / EAN : 2014-8615
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¿Preparados para elegir centro educativo?
Personalització del contingut
Autors
Antonio José Amagro Martínez, Ramon Breu Pañella, Equip Cuidem-nos, Andreu Faro Lalanne, Aina Flores Hidalgo, Anna Galdon Pruna, Carlos Garcia Macias, Grup IREF, Natalia Iranzo, José Fernando Juan Santos, Coral Regí Rodríguez, Daniel Sáez Quetglas, Mario Soto González, Juan Antonio Tahull Fort, Emilio Tresgallo Saiz, Noemí Font Piqué, Ricard Pitarch Garcia, Esther Hernández García, Montse Zanuy Chimeno, Alba Guiral Herrera, Mercè Del Barrio Arranz, Laura Martí Ros
Etapes
Batxillerat, Cicles formatius, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Formació de persones adultes, Formació del professorat, General
Categories
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Acción tutorial, Acoso moral (Bullying), Actividades literarias, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje significativo / significatividad, Autorregulación del aprendizaje, Botànica, Coevaluación, Competència matemàtica, Competencia para aprender a aprender, Competencia social y ciudadana, Comunicación y lenguaje, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didàctica de la filosofia, Duelo, Educación afectiva emocional, Educación ética, Educación para la convivencia, Educación social/Acción comunitaria, Enfoque globalizador, Equidad, Escritura, Evaluación del alumnado en el aprendizaje, Evaluaciones sobre competencias del profesorado, Família, Filosofía en la escuela, Formación inicial del profesorado, Gestión del cambio, Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...), Interdisciplinariedad, Intervención social, Liderazgo en centros, LOMCE (2014), Mito y arte, Mitologia, Organización y gestión de centros, Organización y participación de las familias, Orientación académica y profesional, Personalización de los aprendizajes, Planes educativos de entorno, Planificación estratégica y operativa, Portafolios, Prevención de la drogodependencia y el alcoholismo, Principios metodológicos, Roles del profesorado, Transversalidad, Tratamiento de la información y competencia digital, Uso de la robótica, Uso de las TIC (tecnologías), Uso del cine
Col·leccions
