El present article sintetitza una experiència pionera i innovadora en inclusió en la pràctica d’activitats d’iniciació esportiva fora de l’horari lectiu, el programa «Juguem!», en el qual participen dos alumnes que presenten pluridiscapacitat juntament amb companys i companyes sense discapacitat. Tothom comparteix les activitats motrius en igualtat de condicions. Això implica una oposició a qualsevol tipus de segregació.
