En aquest capítol parlarem del treball en equips cooperatius com a marc ideal per aprendre a dialogar, conviure i ser solidari. Si descobrim això i ho constatem en la pràctica docent, segurament serem més persistents i constants a l’hora d’estructurar de manera cooperativa l’aprenentatge a l’aula, malgrat les dificultats i problemes que comporta. Al final del capítol es mostren diversos exemples que es poden aplicar en la pràctica educativa, així com una selecció de bibliografia documentada relacionada.
