La formació en línia ha posat en relleu la necessitat de diferenciar i destacar les funcions que es produeixen en el procés de disseny, creació i impartició d’un programa formatiu. En aquest sentit, el protagonisme d’una o altra funció depèn no tan sols del disseny instructiu sinó també de la diversificació de funcions; en qualsevol cas, les necessitats l’entorn i de l’alumnat requereixen que l’equilibri entre les diferents funcions estigui ben determinat. Aquest capítol se centra en quines són les funcions del professorat, especialment en els processos instructius en línia.
…
