En aquest capítol es presenta una experiència feta a l’Escola Nostra Senyora de Lurdes (Barcelona) sobre tallers d’interioritat a les aules que es duu a terme des de fa més de dues dècades. S’ofereix una mostra dels exercicis i metodologia utilitzats, considerant la postura, la respiració i l’atenció com a eines pedagògiques rellevants.
