Introducción y justificación
Somos conscientes de las dificultades que entraña la realización de ejercicios de lengua oral con grupos amplios de alumnado; por ello, nuestra unidad didáctica se centra en tareas y actividades a partir de textos escritos. Su comprensión e interpretación como paso previo al recitado, a la lectura expresiva o la representación teatral favorecen la incorporación de estos recursos. También provoca la participación oral del alumnado, sobre todo en la preparación y el ensayo. Durante este proceso, ellos deben exponer sus opiniones y argumentarlas, si quie…
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