El nivell de competència curricular (en endavant, NCC) es configura com allò que l’alumnat domina, sap fer, té adquirit o, denominació més utilitzada, ha aprovat. Vegem tres mals usos habituals que donem a aquesta expressió.
El nivell de competència curricular (en endavant, NCC) es configura com allò que l’alumnat domina, sap fer, té adquirit o, denominació més utilitzada, ha aprovat. Vegem tres mals usos habituals que donem a aquesta expressió.
©Grao 2024