Posibilidades del entorno escolar
Escuela Guillem Fortuny. Cambrils (Tarragona)
La pedagogía en la naturaleza supone un completo proceso de aprendizaje en el que se combinan actividades de observación, investigación, experimentación, expresión y actividad física. La actividad física en el medio natural es un mecanismo adecuado de interrelación entre diferentes áreas curriculares y justifica plenamente la intervención pedagógica multidisciplinar, tan positiva a la hora de facilitar aprendizajes significativos en la infancia.
