Capoeira en la escuela

Afirmación de la negritud brasileña

Rafael Almeida Barcelos

Universidade Federal do Espírito Santo (Brasil)

Felipe Quintão de Almeida

Universidade Federal do Espírito Santo (Brasil)

Karen Lorena Gil Eusse

Universidade Federal do Espírito Santo (Brasil)

En este artículo, se describe una experiencia de enseñanza de la capoeira con estudiantes de 2.ª serie de la educación fundamental en una escuela pública de la ciudad de Vitória, en el estado de Espírito Santo (Brasil). La capoeira representa una posibilidad de valorizar la negritud brasileña en el ámbito escola…