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Descolonización y educación musical
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Aproximaciones teóricas para repensar la educación musical en marcos descoloniales
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Repertorio musical en zapoteco, purépecha y rarámuri
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Diseño didáctico: lectoescritura rítmica integral en educación primaria
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Sonidos y Voces Decoloniales
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Ecomusicopedagogía: Una apreciación edusemiótica
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Neoinstitucionalización artística: sobre la licenciatura en artes UdeG
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Los conservatorios y la pedagogía: una apuesta de futuro
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El desarrollo cognitivo infantil y la práctica de un instrumento musical
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El lenguaje de la música. ¿Qué va primero, música o lenguaje?
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Música en el cuerpo: La materialización de lo musical en educación infantil
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¿Qué nos dice la investigación científica? La metacognición: pensar sobre el pensamiento
Comprendre el funcionament dels propis processos de pensament és clau per optimitzar l’aprenentatge. Per això, la metacognició permet a l’alumnat prendre millors decisions sobre com pot planificar, monitoritzar i avaluar les seves estratègies d’aprenentatge.
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Animalezas Sonoras: lectura gráfica explorando sonidos y dibujos
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Complete Ear Trainer
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Trazo de emociones
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Reseña: Sinfonías del cambio. Música y arte en la transformación social
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Encuentros
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