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Libros: La enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza en la eduación secundaria.
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CD-ROM: Ecodómino y Ecojoc.
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Formación permanente de profesores. Problemas y perspectivas.
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El análisis de las actividades de enseñanza como fundamento para los programas de formación de profesores.
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Asesoramiento y formación del profesorado de ciencias de bachillerato LOGSE. Análisis de una experiencia en el País Vasco.
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El estudio de aula en la formación continua del profesorado de ciencias.
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La modificación de la práctica docente: un estudio longitudinal en el tiempo.
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FORCIENCIAS, un proyecto de formación a distancia para el profesorado de ciencias.
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La secuenciación de los contenidos de química en el bachillerato.
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Demostraciones del aula de física con una cubeta.
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Concepciones sobre ciencia y experimentación en alumnos de Magisterio.
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Enfoque metodológico alternativo para la realización de prácticas de laboratorio.
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El taller de ciencias.
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Fibra de carbono en el aula.
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Saber/saber hacer: una propuesta para mejorar la evaluación.
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Centros de interés: Museo escolar de ciencia y tecnología de Málaga.
